NORMAS GENERALES DE CONVIVENCIA
AÑO ESCOLAR 2024-2025
DERECHOS GENERALES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES
1. Recibir una educación integral de calidad, en un clima de igualdad de oportunidades y condiciones, de acuerdo a los ideales consagrados en nuestra Constitución y demás ordenamiento jurídico vigente.
2. Recibir educación de personas de reconocida moralidad y excelencia profesional, así como ser atendido por las autoridades de la institución y/o los miembros de la comunidad educativa cuando requiera formular ante ellos(as) algún planteamiento en torno a su formación académica, derechos y/o problemática que afecte su desarrollo integral.
3. Ser atendidos en una planta física de calidad, con las instalaciones y recursos necesarios para el desarrollo del acto educativo.
4. Ser asistidos en forma preventiva y curativa con el objeto de fomentar la salud física y mental.
5. Participar en las actividades, agrupaciones y comisiones programadas por las autoridades educativas, conforme a las normas que regulan su funcionamiento.
6. Tener conocimiento de los planes de evaluación a los que son sometidos (as), ser evaluados de conformidad a las disposiciones legales y conocer y discutir con su docente en el aula, los resultados de cada una de las formas de evaluación aplicadas en forma periódica y oportuna.
7. Participar en la elaboración de las Normas de Convivencia y recibirlas por escrito.
8. Ser la prioridad absoluta al realizarse cualquier toma de decisiones, en los casos donde esté involucrado (a).
9. Obtener la confidencialidad, orientación y el trato justo en cada uno de los procedimientos relacionados con la dinámica educativa.
10. Poder tener un desarrollo libre de su personalidad, sin más limitaciones que las impuestas por la ley.
11. Ser informados (as) a la brevedad posible sobre los hechos que se le atribuyan. De igual manera poder opinar y ejercer su derecho a la defensa.
12. Ser orientado(a) en sus problemas personales, sociales, familiares, de adaptación, académicos, vocacionales y profesionales.
13. Estar acompañado(a) de su representante cuando se le realice cualquier procedimiento docente-administrativo.
14. Tener acceso al contenido reflejado en los procedimientos disciplinarios en los que esté involucrado(a).
15. Impugnar las sanciones impuestas ante una autoridad superior y neutra.
16. Disfrutar de un trato preferencial, cuando por motivos de salud, embarazo, atención de hijos(as), gestiones legales, accidentes y/o fallecimiento de familiares, entre otros, se afecte el cumplimiento de sus labores académicas.
17. Ser protegido(a) contra cualquier forma de acoso escolar.
DEBERES GENERALES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES
1. Cumplir las disposiciones indicadas en la Constitución y en el marco legal vigente de la República Bolivariana de Venezuela, así como las presentes en estas normas de convivencia.
2. Cumplir con las normas de Bioseguridad vigentes hasta la fecha.
3. Asistir diaria y puntualmente a las actividades escolares de acuerdo al horario asignado a cada curso. Por otra parte, los retardos en la entrada serán hasta de quince minutos posteriores al inicio de cada turno.En ese caso solicitar un pase de entrada (hasta tres pases de entrada al mes).
4. Evitar acumular inasistencias injustificadas, que conduzcan a la aplicación del artículo 109 del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación (2003) que señala: “La asistencia a clase es obligatoria. El porcentaje mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un grado, área, asignatura o similar, según el caso, será del setenta y cinco por ciento (75%). Queda a salvo lo que se determina en el artículo sesenta de este reglamento”.
5. Asistir al plantel portando los útiles necesarios para desarrollar su trabajo de aula.
6. Asistir con su respectivo uniforme, a los actos y otras actividades que el plantel o las autoridades educativas planifiquen.
7. Portar, mantener en buen estado y aseado el uniforme escolar, el cual consta de:
a. Pantalón escolar azul marino, no strech, no jean.
b. Correa negra, marrón o azul.
c. Mono azul oscuro para educación física con la franela blanca, ambos con el logo del colegio.
d. Zapatos negros o marrones para el uniforme de diario.
e. Zapatos deportivos blancos, azules o negros para educación física.
f. Medias blancas, azules, marrones o negras (no tobilleras).
g. Suéter azul con el logo el colegio.
h. Educación Inicial y Primaria: Chemise blanca con el logo del colegio.
i. Educación Media General:
1er., 2do., 3er. Año: Chemise celeste con el logo de la institución.
4to., 5to. Año: Chemise beige con el logo de la institución.
8. Solicitar un pase de entrada en la coordinación correspondiente, cuando por causas justificadas llegue al plantel con retardo, el límite de pases de ingreso por alumno es de tres pases al mes.
9. Permanecer dentro del plantel durante el horario correspondiente a su sección. La institución no se hace responsable por la permanencia de los estudiantes fuera del recinto escolar.
10. Permanecer en el colegio cuando tengan horas libres por cualquier causa
11. Presentar una autorización del representante cuando por causas justificadas deba retirarse del plantel antes de la culminación del horario de clases correspondiente a su sección, dicha autorización debe ir acompañada de una fotocopia de la cédula de identidad del representante, firmada al dorso por éste. En caso de enfermedad o emergencia, será preciso comunicarse con el representante para que acuda al plantel a retirar al alumno(a) o autorice su salida.
12. Proveerse del certificado médico correspondiente cuando esté imposibilitado de realizar ejercicios en las prácticas de la asignatura Educación Física.
13. Abstenerse del uso de objetos y/o accesorios que desvirtúen la uniforme escolar por su extravagancia, colores llamativos o símbolos alusivos a contenidos violentos o que inciten al consumo de drogas, entre otros. Además de todos aquellos que comprometan la salud integral.
14. Mantener una apariencia personal acorde con el acto educativo, exenta del uso de artículos extravagantes e impropios (cortes de cabello, cabello teñido, peinados, zarcillos, maquillajes, piercing, etc.).
15. Abstenerse de recibir visitas de amigos, permanecer en el área de portería, traer acompañantes al plantel y/o salir de la institución a buscar materiales, llamar por teléfono, comprar, etc.
16. Mantener una actitud respetuosa frente al personal docente, administrativo y obrero; padres y representantes, compañeros y compañeras de estudio y otros miembros de la comunidad.
17. Reflejar un comportamiento acorde con la condición de estudiante dentro y fuera de la institución.
18. Ingresar a las aulas de clases sólo cuando estén acompañados de un docente, los alumnos(as) no deben permanecer en el aula en ausencia del mismo.
19. Abstenerse de ingerir comidas y/o bebidas en el aula de clases.
20. Los alumnos(as) deben cumplir con el horario asignado por el docente y/o departamento de evaluación, en caso de no poder asistir deberá justificar su inasistencia, en un plazo no mayor a las 48 horas posteriores a la fecha prevista.
21. Los alumnos perderán el derecho a presentar una prueba, cuando se compruebe que su contenido era conocido antes de su aplicación y/o cuando se haya cometido irregularidades durante su realización.
22. En ausencia temporal del docente, el semanero y el vocero estudiantil serán los encargados de velar por el comportamiento de los alumnos dentro del aula de clases.
23. Participar activa y responsablemente en las actividades y/o comisiones que integre.
24. Cumplir con las funciones del semanero.
25. Cumplir con las asignaciones, tareas, trabajos y ejercicios señalados por los directivos y docentes; presentar las pruebas o exámenes que se programen y estudiar debidamente las áreas y asignaturas.
26. Abstenerse de traer y utilizar teléfonos celulares, equipos electrónicos, juguetes, barajitas y otros materiales que entorpezcan el normal desarrollo de las actividades escolares. La institución no se hace responsable de ningún objeto extraviado y cuyo porte esté prohibido.
27. Abstenerse de toda actividad político-partidista con fines proselitistas en la institución.
28. Respetar las pertenencias de sus compañeros y compañeras y demás miembros de la comunidad educativa.
29. Hacer buen uso de las instalaciones y materiales del plantel, manteniendo los espacios en perfecto estado de conservación y limpieza.
30. Respetar los símbolos patrios: bandera, escudo e himno nacional.
31. Ingresar al ambiente donde se desarrolla el acto educativo en silencio y orden.
32. Cumplir el receso en el horario y los espacios destinados para tal fin.
33. Dejar en estado de orden y aseo las aulas una vez concluidas las actividades.
34. Mantener una conducta respetuosa y ordenada, que esté acorde con las presentes normas.
35. Abstenerse de comentarios desfavorables, emitidos por cualquier vía en forma pública y/o privada, donde se desprestigie la imagen del personal directivo, docente, administrativo, obrero o de cualquier otro miembro de la comunidad educativa.
36. Abstenerse de participar en actos contrarios a la disciplina y el orden público, tanto dentro como fuera de la institución.
37. Cumplir con las actividades evaluativas a las que sea sometido, de manera honesta y responsable.
38. Informar a su representante, del resultado de las evaluaciones que haya realizado.
39. Contribuir al mantenimiento, mejoramiento y conservación de las instalaciones, dotaciones y demás activos del ámbito escolar
40. Abstenerse de conductas intencionales, metódicas y de sistemática agresión, intimidación, humillación, desprecio, ridiculización, difamación, coacción, aislamiento, amenaza o incitación a la violencia, así como cualquier otra forma de violencia psicológica, verbal o física, utilizando cualquier medio digital, que se realice contra cualquier miembro de la comunidad educativa.
De las FALTAS de los(as) ESTUDIANTES
SE CONSIDERAN FALTAS LEVES
1. -Retardos.
2. -Incumplimiento de las normas de adecuada presentación personal.
3. -Irrespeto a las normas de la moral y las buenas costumbres.
4. -Irrespeto a cualquier miembro de la comunidad educativa.
5. -Conversaciones y trabajo en clase sobre asuntos ajenos a ella.
6. -Incumplimiento de deberes académicos.
7. -Uso incorrecto del uniforme.
8. -Uso en la Institución del celular, grabadores, audífonos, juegos de envite y azar, discman, entre otros.
9. -Incumplimiento en el material requerido para las actividades académicas.
10.-Incorporación retardada a clase después de un recreo o por cambio de clase.
11. -Faltar a clases sin justificación.
12. -Retiro del aula en plena clase, sin la autorización del (la) docente.
13. -Empleo de lenguaje inapropiado.
14. -Dos (2) inasistencias injustificadas en el lapso de un mes.
15. -Dos (2) retardos injustificados en el lapso de un mes.
16. -Cualquier otro hecho establecido como falta leve en el ordenamiento jurídico y la presente Normativa.
SE CONSIDERAN FALTAS GRAVES
1. -Cuando obstaculicen o interfieran el normal desarrollo de las actividades escolares o alteren gravemente la disciplina.
2. -Cuando exista insubordinación o desobediencia a Directivos, Docentes o delegados de clase.
3. -Cuando no se informen a sus padres, madres, representantes, o responsables de los resultados de sus evaluaciones (cortes de notas, boletas), y cualquier información entregada por escrito relacionada a citación, invitación, información, convocatoria, entre otros.
4. -Cuando cometan actos violentos de hecho o de palabra contra cualquier miembro de la Asociación Civil de la Comunidad Educativa, o del personal estudiantil, docente, administrativo y trabajador (a) del Plantel.
5. -Cuando provoquen desórdenes durante la realización de cualquier prueba de evaluación o participen en hechos que comprometan su eficacia.
6.- Cuando deterioren o destruyan los locales, dotaciones y demás bienes del ámbito escolar.
7. -Consumo de bebidas alcohólicas, cigarrillos, tabaco o sustancias estupefacientes.
8. -Abandono del aula o del Plantel sin previa autorización.
9. -Falsificación de firmas y/o documentos.
10. -Hurto o robo de objetos o realización de ventas con fines de lucro personal.
11. -Uso del uniforme en actos públicos no acordes con las actividades educativas y/o contrarias a la moral y buenas costumbres.
12. -Utilicen material de apoyo no autorizado en las pruebas de evaluación.
13. -La reincidencia en dos faltas leves.
14. -Publicar en las redes sociales, imágenes, video, comentarios que vaya en contra de la moral y buenas costumbres de alguna persona integrante de toda una comunidad educativa.
PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO PARA LAS FALTAS LEVES
Procedimientos administrativos para faltas leves, de los (las) ESTUDIANTES
1. -Orientación pedagógica: una vez escuchado(a) el(los) o la (las) estudiante(s), se procede a realizar actos conciliatorios y de reflexión, a través de la orientación. Todos los acuerdos se dejarán por escrito.
2. -Amonestación verbal: se cita al representante conjuntamente con el estudiante, se informa de la reincidencia del hecho, se establecen compromisos por parte de ambos. Todos los acuerdos se dejarán por escrito.
3. -Amonestación escrita: se cita nuevamente al representante conjuntamente con el estudiante, se les informa del incumplimiento de los acuerdos y se le advierte de la remisión del caso a la defensoría escolar de reincidir en el hecho. Todos los acuerdos se dejarán por escrito.
PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO PARA LAS FALTAS GRAVES
Procedimientos administrativos para faltas graves, de los (las) ESTUDIANTES
Se procede a levantar acta de lo ocurrido, se cita al representante, de volver a ocurrir se refiere a la Defensoría Escolar, Consejo de Protección, Consejo Municipal de Derechos dependiendo el caso.
CORRECTIVOS O SANCIONES PARA LAS FALTAS LEVES
1. -Corrección o advertencia.
2. -Amonestación verbal.
3. -Amonestación escrita y acta de compromiso del (la) estudiante.
4. -Amonestación escrita con firma del (la) representante legal.
5. -Citación del (la) representante legal y acta de compromiso del (la) estudiante junto con él (ella).
6. -Imposición de Reglas de Conducta o trabajos comunitarios por un tiempo definido.
CORRECTIVOS O SANCIONES PARA LAS FALTAS GRAVES
1. -Firma del Acta en el Expediente Estudiantil.
2. -Citación del (la) representante legal.
3. -Amonestación escrita.
4. -Anulación de prueba escrita, cuando se compruebe que el (la) estudiante utilizó material de apoyo no autorizado en las pruebas de evaluación, o haya provocado desorden.
5. -Realización de trabajos comunitarios para resarcir el daño ocasionado.
6. -Cambio de ambiente (según resolución M.P.P.P.E. N° 1762 del 09 de octubre de 1996. Artículo 3).
7. -Remitir el caso a los órganos competentes.
DE LOS PADRES, MADRES Y REPRESENTANTES
DERECHOS GENERALES
a. Recibir un trato cortés y respetuoso de parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
b. Ser informados acerca de la organización y funcionamiento del plantel, así como de opinar y votar sobre los acuerdos y reglamentos que rigen su funcionamiento.
c. Recibir información oportuna sobre la actuación general de sus representados: conducta, rendimiento y asistencia.
d. Conocer los Acuerdos de Convivencia de la U.E.N. SIMÓN BOLIVAR Y GIUSEPPE GARIBALDI.
e. Conocer el régimen de evaluación que se aplicará a su representado, y recibir información periódica y oportuna del rendimiento escolar alcanzado por éste.
f. Elegir y ser elegidos como miembros del CONSEJO EDUCATIVO
g. Tener voz y voto en las asambleas de padres, madres y/o representantes
h. Formar parte de las comisiones de trabajo de la Comunidad Educativa.
i. Denunciar ante las autoridades competentes, de todas aquellas conductas que atenten contra la convivencia escolar, la ciudadanía y el ejercicio de sus derechos humanos, sexuales y reproductivos
DEBERES GENERALES
a. Mantener un trato cortés y respetuoso con todos los miembros de la Comunidad Educativa.
b. Conocer, respetar y cumplir las disposiciones establecidas en estas normas de convivencia.
c. Velar por la asistencia diaria de sus representados a las actividades del plantel y por el cumplimiento de sus asignaciones escolares.
d. Velar por el rendimiento y la buena conducta de sus representados.
e. Velar porque su representado cumpla con las normas de Bioseguridad Vigentes hasta la fecha.
f. Velar por la asistencia puntual al plantel de sus representados, higiénicamente presentados y con el uniforme escolar reglamentario.
g. Atender las recomendaciones que les formulen los miembros del personal directivo y docente del plantel, acerca de sus representados en cuanto a su actuación escolar, aseo, salud y demás aspectos vinculados con el proceso educativo.
h. Enterar a los miembros de la institución, mediante un informe médico o sicológico con las recomendaciones a considerar en el colegio, en el caso de que su representado presente alguna enfermedad o condición crónica, en pro de los derechos del estudiante.
i. Atender puntualmente todas las citaciones realizadas por los docentes. En caso de inasistir a tres (3) citaciones emitidas por el docente, las subsiguientes las realizará la dirección del plantel. La inasistencia a tres citaciones emanadas desde la dirección del plantel, conduce a las autoridades directivas a denunciar el caso ante el Consejo de Protección del Niño y del Adolescente.
j. Asistir puntualmente a las asambleas, reuniones y demás actos públicos convocados por la Comunidad Educativa, docentes y/o personal directivo.
k. Cumplir con el pago de las mensualidades los cinco (5) primeros días de cada mes.
l. Comunicar por escrito la justificación de cualquier inasistencia de su representado a clases en un plazo no mayor de tres días hábiles siguientes a la fecha de la inasistencia, así como del retiro del plantel antes de la hora de salida establecida.
m. Responder por los daños y deterioros que ocasionen sus representados a la planta física del colegio, su mobiliario, materiales, útiles y equipos, así como los daños ocasionados a sus compañeros o a cualquier miembro de la comunidad educativa, de conformidad con la legislación vigente.
n. Evitar abordar en forma personal o por otros medios a cualquier estudiante que se haya involucrado en problemas con su representado.
o. Evitar bajo ningún criterio, indagar o solicitar datos personales de otros alumnos.
El representante que mantenga una actitud violatoria de las normas de convivencia, artículo 54 de la LOPNA u otro que comprometa los derechos de los integrantes de la comunidad educativa, será enviado a la defensoría más cercana, previo informe pormenorizado, con testigos para firmar la caución. Y dependiendo de la gravedad del hecho, se podrá acordar un cambio de ambiente en beneficio de ambas partes.